|
 |
|
ชื่อ-นามสกุล |
อาจารย์พนัส นาคบุญ
Mr. Phanat Nakboon |
| ตำแหน่ง: อาจารย์ |
| สังกัดหน่วยงาน:
คณะครุศาสตร์ |
| หมายเลขโทรศัพท์ภายใน:
055267074 |
| อีเมล์: phanat.n@psru.ac.th |
|
|
|
|
|
| ลำดับการศึกษา |
วุฒิการศึกษา |
สถาบันการศึกษา |
ปีการศึกษาที่จบ |
| 1 |
กศ.ม. (การศึกษาพิเศษ) |
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ |
2550 |
| 2 |
ค.บ. (การศึกษาพิเศษ) เกียรตินิยมอันดับ 2 |
สถาบันราชภัฏพิบูลสงคราม |
2546 |
|
|
|
|
|
|
Thai Sign Language, American Sign Language, Deaf Education and Hearing Impairment Education, การสอนอักษรเบรลล์ (Braille), เครื่องช่วยฟัง (Hearing Aid), Disability Support Services: DSS, การสอนเด็กที่มีปัญหาทางการเรียนรู้ (Learning Disabilities), การตรวจวัดการได้ยิน (Audiometer), Special Education: การศึกษาพิเศษ |
|
|
|
|
| Assistive Technology : เทคโนโลยีสิ่งอำนวยความสะดวกสำหรับคนพิการ, Thai Web Accessibility: เว็บไซต์ที่ทุกคนเข้าถึงได้ |
|
|
|
|
| บทความวิจัย/วิชาการที่ตีพิมพ์ |
|
|
|
 |
อ้างอิง: |
นาคบุญ พ., Phoommisittiporn , A., & Comesorn, S. (2024). A Study of Learning Management Conditions in Technology to Enhance the Creative Thinking Ability of Students with a Hearing Impairment. Journal of Education Studies, 52(1), EDUCU5201012 (16 pages). Retrieved from https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/266008 |
|
|
อ้างอิง: |
ชูศักดิ์ ศิริเชียงพิณ, พนัส นาคบุญ, อนุชา ภูมิสิทธิพร, สุวพัชร์ ช่างพินิจ และศิริวิมล ใจงาม. (2566). การพัฒนาหลักสูตรพัฒนาศักยภาพครูด้านการปรับพฤติกรรมนักเรียนที่มีความจำเป็นพิเศษในศูนย์การศึกษาพิเศษ. วารสารวิชาการและวิจัยสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์, 18(1), 75-90. |
|
|
อ้างอิง: |
พนัส นาคบุญ, อนุชา ภูมิสิทธิพร, สุวพัชร์ ช่างพินิจ, และ ศิริวิมล ใจงาม. (2565). การสอนงาน: ทางออกเพื่อความยั่งยืนสำหรับการมีงานทำของคนพิการ. วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา. 17(2), 157-166. (บทความวิชาการ) |
|
|
อ้างอิง: |
ชูศักดิ์ ศิริเชียงพิณ, พนัส นาคบุญ, จิรุตถ์ภู่เจริญ, อนุชา ภูมิสิทธิพร, สุวพัชร์ ช่างพินิจ, และศิริวิมลใจงาม. (2564). สภาพการบริหารงานวิชาการของหน่วยบริการอำเภอศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 7 จังหวัดพิษณุโลก. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม. 15(1), 198-208. (บทความวิจัย) |
|
|
อ้างอิง: |
Phoommisittiporn A., Jai-ngam S., Changpinit S., Sirieag C., Sukpitag K., Phucharoen J., Nakboon P., Triranaopas S., Duangwiset B.. การศึกษาความพึงพอใจของผู้ปกครองเด็กที่มีความต้องการพิเศษที่มีต่อการรับบริการของศูนย์การศึกษาพิเศษ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม. วารสารมนุษย์ศาสตร์และสังคมศาสตร์ บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม. 12(2). กรกฎาคม-ธันวาคม.2561. |
|
|
อ้างอิง: |
Phoommisittiporn A., Jai-ngam S., Changpinit S., Sirieag C., Sukpitag K., Phucharoen J., Nakboon P., Triranaopas S., Duangwiset B.. การศึกษาความพึงพอใจของอาจารย์ผู้สอนที่มีต่อการปฏิบัติงานของนักวิชาการศึกษาพิเศษปฏิบัติการ (ล่ามภาษามือ) สังกัดศูนย์การศึกษาพิเศษ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม. วารสารวิจัยและพัฒนาการศึกษาพิเศษ. 6(2),95-106. กรกฎาคม-ธันวาคม.2560. |
|
|
อ้างอิง: |
พนัส นาคบุญ. (2550). การศึกษาความสามารถในการเขียนประโยคของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน
ในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้แบบฝึกการเขียนตามโครงสร้างประโยค. ปริญญามหาบัณฑิต
บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ. |
|
- |
|
|
|
|
| บทความวิจัย/วิชาการที่นำเสนอในงานประชุมวิชาการ |
|
|
|
|
อ้างอิง: |
ทวีศักดิ์ แซ่ว่าง, ศิริพร ครีมทอง, ศิริวิมล ใจงาม, พนัส นาคบุญ, อนุชา ภูมิสิทธิพร และ ชนัญชิดา ศิริเอก. (2566). การศึกษาความสามารถทางคณิตศาสตร์ด้านจำนวนและตัวเลข 1-5 ของเด็กออทิสติก โดยใช้สื่อรับเบอร์นัมเบอร์และการเสริมเเรงทางบวก. รายงานสืบเนื่อง การประชุมวิชาการระดับชาติ ครุศาสตร์ศึกษา ครั้งที่ 5 : นวัตกรราชภัฏเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น ประจำปี พ.ศ.2566 สาขาการศึกษาพิเศษ, 520-529. |
|
|
อ้างอิง: |
สุภาภรณ์ แก้วเข็ม, วิภาดา ขันติมิตร, อนุชา ภูมิสิทธิพร, จิรุตถ์ ภู่เจริญ, พนัส นาคบุญ และ กาญจนา สุขพิทักษ์. (2566). การพัฒนาทักษะการช่วยเหลือตนเองด้านการแต่งกายของเด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา ด้วยชุดกิจกรรมการแต่งกายร่วมกับการใช้เทคนิคการกระตุ้นเตือน. รายงานสืบเนื่อง การประชุมวิชาการระดับชาติ ครุศาสตร์ศึกษา ครั้งที่ 5 : นวัตกรราชภัฏเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น ประจำปี พ.ศ.2566 สาขาการศึกษาพิเศษ, 1480-1489. |
|
|
อ้างอิง: |
สุวรรณา ขังทัด, อภิชญา คำพะวา, ศิริวิมล ใจงาม, ชนัญชิดา ศิริเอก, พนัส นาคบุญ. (2565). การพัฒนาความสามารถในการใช้กล้ามเนื้อมัดใหญ่ของเด็กออทิสติก โดยใช้กิจกรรมนันทนาการ. รายงานสืบเนื่อง การประชุมวิชาการระดับชาติ ครุศาสตร์ศึกษา ครั้งที่ 4 ประจำปี พ.ศ.2565 สาขาประถมศึกษา/ การศึกษาพิเศษ, 1403-1413.
|
|
|
อ้างอิง: |
ศตวรรษ ประทุมวงษ์, สุพัฒตรา ศรีสุราช, ศิริวิมล ใจงาม, พนัส นาคบุญ. (2565). การศึกษาความสามารถพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ ของเด็กออทิสติกที่มีภาวะสมาธิสั้น ระดับชั้นเตรียมความพร้อม โดยการใช้กิจกรรมเข้าจังหวะ. รายงานสืบเนื่อง การประชุมวิชาการระดับชาติ ครุศาสตร์ศึกษา ครั้งที่ 4 ประจำปี พ.ศ.2565 สาขาประถมศึกษา/ การศึกษาพิเศษ, 1708- 1717.
|
|
|
อ้างอิง: |
รุ่งอรุณ สาแก้ว, สุภาวดี มูลคำ, ศิริวิมล ใจงาม, พนัส นาคบุญ. (2565). การพัฒนาทักษะทางสังคมของเด็กออทิสติก โดยใช้เกมกระดานร่วมกับการชี้แนะ. รายงานสืบเนื่อง การประชุมวิชาการระดับชาติ ครุศาสตร์ศึกษา ครั้งที่ 4 ประจำปี พ.ศ.2565 สาขาประถมศึกษา/ การศึกษาพิเศษ, 1682-1690. |
|
-
|
|
|
|
|
|
อ้างอิง: |
การจัดทำผลการเรียนรู้ระดับรายวิชา (CLOs Formulation): In-House Training ของ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม รุ่นที่ 1
|
|
|
อ้างอิง: |
การจัดทำหลักสูตรตามแนวทาง OBE (Backward Curriculum Design): In-House Training ของ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม รุ่นที่ 1
|
|
|
อ้างอิง: |
การอบรมเชิงปฏิบัติการ การยกระดับการประกันคุณภาพสู่เกณฑ์ AUN-QA |
|
|
อ้างอิง: |
โครงการการพัฒนาความรู้ทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 สำหรับครูการศึกษาพิเศษ
คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม
|
|
|
อ้างอิง: |
โครงการเตรียมความพร้อมสู่การพัฒนาหัวข้อวิทยานิพนธ์ทางการศึกษาพิเศษ "เรื่อง การวิจัยและพัฒนา (Research and Development) และการวิจัยทางการศึกษาพิเศษ |
|
|
อ้างอิง: |
การประชุมเชิงปฏิบัติการเรื่อง“การยกร่างปรับปรุงหลักสูตรให้เป็นไปตามแนวทางของ Outcome-based Education (OBE) เพื่อรับการประเมินตามเกณฑ์ AUN-QA” |
|
|
อ้างอิง: |
การประชุมวิชาการระดับชาติ “ครุศาสตร์ศึกษา” ครั้งที่ 5 นวัตกรราชภัฏเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น 28 กุมภาพันธ์ 2566 ณ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย |
|
|
|
|
|
|
| งานบริการวิชาการส่วนบุคคล |
|
|
|
|
| กรรมการวิชาการ/กรรมการวิชาชีพ/กรรมการวิทยานิพนธ์ ภายนอกสถาบัน |
|
|
|
|
| ใบประกาศนียบัตร/หนังสือรับรอง |
|
|
|
| ตอบแบบสอบถามความพึงพอใจในการใช้งานระบบฐานข้อมูลผู้เชี่ยวชาญ |
|
|
|
|
