ระบบฐานข้อมูลผู้เชี่ยวชาญ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม

ชื่อ-นามสกุล

อาจารย์สุพัฒตรา กลมกลิ้ง
Miss supattra klomkling

ตำแหน่ง: อาจารย์

สังกัดหน่วยงาน: คณะครุศาสตร์

หมายเลขโทรศัพท์ภายใน: 000

อีเมล์: Supattra.kl@psru.ac.th

การศึกษา

ลำดับการศึกษา	วุฒิการศึกษา	สถาบันการศึกษา	ปีการศึกษาที่จบ
1	ศษ.ม. (การศึกษา(สังคมศึกษา))	มหาวิทยาลัยเชียงใหม่	2562
2	ค.บ. (การศึกษา)	มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม	2560

ความเชี่ยวชาญ

การพัฒนาหลักสูตร, Social Studies, การจัดการเรียนการสอน

ความสนใจ

ชุมชนศึกษา, การศึกษา การจัดการเรียนการสอน, พลเมืองศึกษา

บทความวิจัย/วิชาการที่ตีพิมพ์

ปี พ.ศ. 2567 (2024)

อ้างอิง:

สุพัฒตรา กลมกลิ้ง และพุธิจา ศรียางนอก. (2567). การศึกษาความต้องการจำเป็นในการส่งเสริมสมรรถนะดิจิทัลของนักศึกษาวิชาชีพครู คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม. วารสารครุพิบูล, 11 (1), 14-24. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/edupsru/article/view/270187/180444

บทความวิจัย/วิชาการที่นำเสนอในงานประชุมวิชาการ

ปี พ.ศ. 2564 (2021)

อ้างอิง:

สุวรรณา เอี่ยมอ่อน สุพัฒตรา กลมกลิ้ง ธัญญาพร ก่องขันธ์ และรุ่งนภา ตาดเงิน. (2564). การพัฒนา ผลสัมฤทธิ์การเรียนประวัติศาสตร์สากล เรื่องความขัดแย้งและความร่วมมือในคริสต์ศตวรรษที่ 20 โดยใช้วิธีสอนแบบ Story Line ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา ภาคเหนือ. ในรายงานสืบเนื่องการประชุมวิชาการระดับชาติครุศาสตร์ศึกษา ครั้งที่ 4 : 2564. น. 2530-2542

อ้างอิง:

จินตหรา ประกอบผล สุพัฒตรา กลมกลิ้ง ธัญญาพร ก่องขันธ์ และอรรถพร เอี่ยมลออ. (2564). การพัฒนา ความสามารถในการคิดเชิงวิพากย์รายวิชาประวัติศาสตร์สากล โดยใช้สื่อการเรียนการสอนอินโฟ กราฟฟิก (Infographic)ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา ภาคเหนือ. ในรายงานสืบเนื่องการประชุมวิชาการระดับชาติครุศาสตร์ศึกษา ครั้งที่ 4 : 2564. น.2517-2529.

อ้างอิง:

สุนารี นาคเย สุพัฒตรา กลมกลิ้ง ธัญญาพร ก่องขันธ์ และภาวินีย์ เศรษฐีพ่อค้า. (2564). การพัฒนา ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้เรื่อง ภัยพิบัติการจัดการทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมในทวีป อเมริกาเหนือและทวีปอเมริกาใต้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานในกระบวนการจัดการเรียนรู้(PBL) ของ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนอุดมดรุณีจังหวัดสุโขทัย. ในรายงานสืบเนื่องการประชุม วิชาการระดับชาติครุศาสตร์ศึกษา ครั้งที่ 4 : 2564. น.2502-2516.

ปี พ.ศ. 2563 (2020)

อ้างอิง:

ภัทรานิษฐ์ สุวรรณวงศ์ สุพัฒตรา กลมกลิ้ง และจุฑามาศ อนุกูลวรรธกะ. (2563). ผลของการใช้แผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนอุดมดรุณี. ในรายงานสืบเนื่องการประชุมวิชาการระดับชาติครุศาสตร์ศึกษา ครั้งที่ 3 : 2563. น.1896-1906

งานวิจัยสถาบัน

ผลงานนวัตกรรมชุมชน

การอบรม

ปี พ.ศ. 2567 (2024)

อ้างอิง:

อบรมทักษะ soft skills ด้วยกระบวนการวิศวกรสังคม เพื่อบูรณาการกับการเรียนการสอนอย่างสร้างสรรค์ สำหรับคณาจารย์และบุคลากร

ปี พ.ศ. 2566 (2023)

อ้างอิง:

เข้าร่วมการประชุมทางวิชาการระดับนานาชาติ Global Society for Research and Development(GSRD) International Conference 2023 Seoul, Korea (South) 20th April 2023

อ้างอิง:

อบรมให้ความรู้เพื่อเตรียมความพร้อม การเข้าสู่มหาวิทยาลัยในกำกับของรัฐ

อ้างอิง:

หลักสูตร OBE เพื่อรับการประเมิน AUN-QA คณะครุศาสตร์

อ้างอิง:

การพัฒนาครูของครู : TPCK Model โดย รศ.ดร.ชัยวัฒน์ สุทธิรัตน์

อ้างอิง:

การออกแบบหลักสูตรและสื่อการเรียนการสอนในยุคดิจิทัล

อ้างอิง:

การยกระดับการประกันคุณภาพสู่เกณฑ์ AUN-QA คณะครุศาสตร์

อ้างอิง:

การจัดทำผลการเรียนรู้ระดับรายวิชา CLOs รุ่น 1

อ้างอิง:

การจัดทำหลักสูตรตามแนวทาง OBE รุ่น มรพส#1

อ้างอิง:

การวัดและประเมินผลอย่างไรใน Active Learning และการวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน : จากแนวคิดสู่การปฏิบัติ

ปี พ.ศ. 2565 (2022)

อ้างอิง:

เข้าร่วมอบรมผ่านระบบออนไลน์ เรื่อง เทคนิคการเขียนบทความวิชาการและบทความวิจัย เพื่อการตีพิมพ์วารสารระดับนานาชาติ (ด้านมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์) โดย ศ.ดร.กุลธิดา ท้วมสุข

อ้างอิง:

เข้าร่วมการประชุมปฏิบัติการ เรื่อง พลเมืองโลกศึกษาในการครุศึกษา (Global Citizenship Education in Teacher Education) โดย ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. อรรถพล อนันตวรสกุล, ผู้อำนวยการศูนย์วิจัยและพัฒนาการศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ในฐานะศูนย์ความร่วมมือด้านพลเมืองโลกศึกษา

อ้างอิง:

เข้าร่วมเสวนา เรื่อง R&D C&I : มุมมองใหม่ สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน ภาควิชาการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ วิทยากรผู้ทรงคุณวุฒิ รศ.ดร.รัตนะ บัวสนธ์

ปี พ.ศ. 2563 (2020)

อ้างอิง:

อบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การพัฒนาการคิดเชิงวิพากษ์และความเป็นพลเมืองประชาธิปไตยด้วยวิธีการสอนแบบสืบสอนทางปรัชญาในระดับอุดมศึกษา

อ้างอิง:

ศึกษาดูงาน โครงงาน “ภูมิทัศน์วัฒนธรรมผ้าปกาเกอะญอ” ชุมชนห้วยบง-บ้านวัดจันทร์ อำเภอกัลยาณิวัฒนา จังหวัดเชียงใหม่ โดย TCAS TEAM คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่

ปี พ.ศ. 2562 (2019)

อ้างอิง:

เข้าร่วมการประชุมปฏิบัติการ เรื่อง “ศาสตร์และศิลป์ในการจัดการเรียนรู้สำหรับครูสร้างพลเมือง(Pedagogy for Teachers as Civic Educators)” ณ อาคาร KX (KNOWLEDGE EXCHANGE) กรุงเทพฯ

โครงการบริการวิชาการ

งานบริการวิชาการส่วนบุคคล

กรรมการวิชาการ/กรรมการวิชาชีพ/กรรมการวิทยานิพนธ์ ภายนอกสถาบัน

หนังสือแต่ง

รางวัล

ใบประกาศนียบัตร/หนังสือรับรอง

ปี พ.ศ. 2566 (2023)

ชื่อใบประกาศนียบัตร/หนังสือรับรอง:

อบรมการวัดและประเมินผลอย่างไรใน Active Learning และการวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน : จากแนวคิดสู่การปฏิบัติ

สิทธิบัตร/อนุสิทธิบัตร

ลิขสิทธิ์

สิ่งประดิษฐ์

ตอบแบบสอบถามความพึงพอใจในการใช้งานระบบฐานข้อมูลผู้เชี่ยวชาญ