|
 |
|
ชื่อ-นามสกุล |
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ทิศากร ไชยมงคล
Asst. Prof. Thisakorn Chaimongkol |
| ตำแหน่ง:
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ |
| สังกัดหน่วยงาน:
- |
| หมายเลขโทรศัพท์ภายใน:
055-267087 |
| อีเมล์: thisakorn.c@psru.ac.th |
|
|
|
|
|
| ลำดับการศึกษา |
วุฒิการศึกษา |
สถาบันการศึกษา |
ปีการศึกษาที่จบ |
| 1 |
ศศ.ม. (ภาษาอังกฤษ)
|
มหาวิทยาลัยนเรศวร |
2545 |
| 2 |
ศศ.บ. (ภาษาอังกฤษ)
|
มหาวิทยาลัยนเรศวร |
2538 |
|
|
|
|
|
|
ภาษาอังกฤษธุรกิจ , English |
|
|
|
|
| บทความวิจัย/วิชาการที่ตีพิมพ์ |
|
|
|
-
|
ไม่ระบุปีในระบบภาระงานสายวิชาการ
|
 |
อ้างอิง: |
|
|
 |
อ้างอิง: |
ทิศากร ไชยมงคล. (2565). การพัฒนาชุดการสอนการใช้คู่คำปรากฏร่วมคำสอดคล้องและคำไม่สอดคล้องกลุ่มคำกริยาที่มีความถี่สฦูง: Do, Get, Give, Have,, Make, Take. สักทอง วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ 28(2) : 103-112. |
|
 |
อ้างอิง: |
ทิศากร ไชยมงคล. (2565). การพัฒนาชุดการสอนการใช้คู่คำปรากฏร่วมคำสอดคล้องและคำไม่สอดคล้องกลุ่มคำกริยาที่มีความถี่สฦูง: Do, Get, Give, Have,, Make, Take. สักทอง วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ 28(2) : 103-112. |
|
|
|
|
|
|
| บทความวิจัย/วิชาการที่นำเสนอในงานประชุมวิชาการ |
|
|
|
 |
อ้างอิง: |
ทิศากร ไชยมงคล (2561).การพัฒนาทักษะการเขียนโดยใช้กิจกรรมตอบสนองต่องานเขียนภาษาอังกฤษของนักศึกษาสาขาวิชาภาษาอังกฤษธุรกิจ. บทความวิจัยฉบับสมบูรณ์ที่ตีพิมพ์ในรายงานสืบเนื่องจากการประชุมสัมมนาวิชาการระดับชาติ พิบูลสงครามวิจัย ครั้งที่ 3, 23-24 มีนาคม 2560. Page:- |
|
|
|
|
|
|
 |
อ้างอิง: |
การจัดการเรียนการสอนในระดับอุดมศึกษา โดย กบศ วันที่ 30-31 พค 2566 |
|
 |
อ้างอิง: |
Chat GPT โดย ผศ ดร สุดสรวง ยุทธนา วันที่ 5 พค 2566 |
|
 |
อ้างอิง: |
อบรมการสอนภาษาอังกฤษ วันที่ 1 กพ.2566 |
|
 |
อ้างอิง: |
อบรม CLOs วันที่ 23 มค. 2566 |
|
 |
อ้างอิง: |
อบรม OBEs วันที่ 26-27 มค.2566 |
|
 |
อ้างอิง: |
17 สค.65 อบรมการตีพิมพ์วารสารนานาชาติ (รศ.ดร.คงศักดิ์) |
|
 |
อ้างอิง: |
20 พค.65 อบรมการเขียนตำราเพื่อขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการ (ศ.อัญชลี) |
|
|
|
|
|
|
| งานบริการวิชาการส่วนบุคคล |
|
|
|
|
| กรรมการวิชาการ/กรรมการวิชาชีพ/กรรมการวิทยานิพนธ์ ภายนอกสถาบัน |
|
|
|
|
| ใบประกาศนียบัตร/หนังสือรับรอง |
|
|
|
| ตอบแบบสอบถามความพึงพอใจในการใช้งานระบบฐานข้อมูลผู้เชี่ยวชาญ |
|
|
|
|
|