ระบบฐานข้อมูลผู้เชี่ยวชาญ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม

ชื่อ-นามสกุล

รองศาสตราจารย์ ดร. นิคม นาคอ้าย
Assoc. Prof. Dr. Nikom NakAi

ตำแหน่ง: รองศาสตราจารย์

สังกัดหน่วยงาน: -

หมายเลขโทรศัพท์ภายใน: 055230597

อีเมล์: kom_jan@hotmail.com

การศึกษา

ลำดับการศึกษา	วุฒิการศึกษา	สถาบันการศึกษา	ปีการศึกษาที่จบ
1	กศ.ด. (การบริหารการศึกษา)	มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ	2549
2	ค.ม. (วิจัยการศึกษา)	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	2540
3	ค.บ. (การประถมศึกษา)	วิทยาลัยครูอุตรดิตถ์	2534

ความเชี่ยวชาญ

ครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์, Research and development, สถิติวิเคราะห์ทางสังคมศาสตร์

ความสนใจ

Innovation technology, ภาษาอังกฤษ, Cultural Studies

บทความวิจัย/วิชาการที่ตีพิมพ์

ปี พ.ศ. 2561 (2018)

อ้างอิง:

นิคม นาคอ้าย. (2561). การพัฒนาเครือข่ายในท้องถิ่นโดยใช้ทุนในพื้นที่เพื่อหนุนเสริมศักยภาพของ โรงเรียนขนาดเล็ก จังหวัดพิษณุโลก. วารสารวิจัย มข. ปีที่ 6 ฉบับที 3 : กันยายน – พฤศจิกายน. หน้า 71 – 81.

ปี พ.ศ. 2560 (2017)

อ้างอิง:

นิคม นาคอ้าย. (2560). ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงตามแนวคิดของไมเคิล ฟูลแลน กับการปรับสู่ภาวะ ผู้นำเชิงอิเล็กทรอนิกส์ทางการศึกษา (e-Educational Leadership). รวมบทความการศึกษา เพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน : Education for Sustainable Development). มหาวิทยาลัยหาดใหญ่. ธันวาคม 2560, หน้า 148-163.

ปี พ.ศ. 2559 (2016)

อ้างอิง:

นิคม นาคอ้าย. (2559) การศึกษาภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงข้ามวัฒนธรรมของผู้บริหารการศึกษา ขั้นพื้นฐานในจังหวัดพิษณุโลกเพื่อการเข้าสู่ประชาคมอาเซียน. วารสารสาระคาม ปีที่ 7 ฉบับ ที่ 2 กรกฎาคม – ธันวาคม 2559. หน้า 65-80.

ปี พ.ศ. 2556 (2013)

อ้างอิง:

นิคม นาคอ้าย (พฤศจิกายน 2556) ประเพณีพิธีกรรม ที่เกี่ยวกับการตอบสนองชุมชน วัด และกระบวนการผลิต : บทสรุปจากประเด็นสังเคราะห์งานวิจัยประวัติศาสตร์ท้องถิ่น ภาคเหนือจังหวัดพิษณุโลก .บทสังเคราะห์งานวิจัยประวัติศาสตร์ท้องถิ่น ภาคเหนือ, สำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย . หน้า 172 - 177

ปี พ.ศ. 2555 (2012)

อ้างอิง:

นิคม นาคอ้าย (2555).การพัฒนาตัวบ่งชี้รวมการจัดการความรู้ด้านเศรษฐกิจพอเพียงของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน. วารสารบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร, 2555. Page: 1-12

อ้างอิง:

Nak Ai, N / ( 2012, March Volume 2) A Development of Knowledge Database Management System of Sufficiency Economy For Basic Education Principals. International Journal of Social science. pp 232-242.

ปี พ.ศ. 2554 (2011)

อ้างอิง:

นิคม นาคอ้าย (2554).การพัฒนาระบบฐานข้อมูลการจัดการความรู้ด้านเศรษฐกิจพอเพียงสำหรับผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน. วารสารบริหารการศกึษา มศว, ปีที่ 8 ฉบับที่ 14, 2554. Page: 1- 3

ปี พ.ศ. 2550 (2007)

อ้างอิง:

นิคม นาคอ้าย. (2550). ภาวะผู้นำเชิงจริยธรรม แนวคิดในโลกตะวันตก. วารสารบริหารการศึกษา มศว ปีที่ 4, ฉบับที่ 8 (มิ.ย.-ก.ย. 2550), หน้า 62-70

อ้างอิง:

ธำรง เปรมปรีดิ์. สุวัฒน์ วิวัฒนานนท์.; นิคม นาคอ้าย. (2550). การพึ่งตนเองทางวิทยาศาสตร์และ เทคโนโลยี กรณีการศึกษาการปลูกพืชสวนครัวในกระถางบนอาคารสูง. วารสารวิชาการ มหาวิทยาลัยวงษ์ชวลิตกุล (มิ.ย.-ต.ค. 2550), หน้า 14-20

อ้างอิง:

สำเริง บุญเรืองรัตน์. สุวัฒน์ วิวัฒนานนท์.; นิคม นาคอ้าย. (2550). การค้นหารูปแบบของผลลัพธ์ทาง การศึกษาของนักเรียนที่มีตัวแปรน้อยที่สุดและสามารถนำมาใช้ปฏิบัติในโรงเรียน วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยวงษ์ชวลิตกุล (มิ.ย.-ต.ค. 2550), หน้า 7-13

ปี พ.ศ. 2549 (2006)

อ้างอิง:

นิคม นาคอ้าย .(2549, มิถุนายน - ตุลาคม). องค์ประกอบคุณลักษณะผู้นำเชิงอิเล็กทรอนิกส์ และปัจจัย ที่ มีอิทธิพลต่อประสิทธิผลภาวะผู้นำเชิงอิเล็กทรอนิกส์ สำหรับผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน. วารสารศึกษาศาสตร์ . 18 (1) : 10 – 24.

อ้างอิง:

นิคม นาคอ้าย .(2549, สิงหาคม). ผู้นำเชิงอิเล็กทรอนิกส์ (E-Leadership): ผู้นำการบริหารจัดการ เทคโนโลยีสารสนเทศในสถานศึกษาที่มีประสิทธิผล. วิทยาจารย์ . 105 (10) : 18 – 23.

ปี พ.ศ. 2547 (2004)

อ้างอิง:

นิคม นาคอ้าย. (2547). Balanced Score card แนวคิดจากการประเมินสัมฤทธิผลขององค์กรสู่ระบบ การศึกษา. วารสารบริหารการศึกษา มศว ปีที่ 3, ฉบับที่ 7 (ม.ค.-มิ.ย. 2547), หน้า 20-23

ปี พ.ศ. 2540 (1997)

อ้างอิง:

นิคม นาคอ้าย .(2540, มกราคม – มิถุนายน). การพัฒนาเทคนิควิธีวิเคราะห์เชิงสาเหตุแบบพหุระดับ : การ ประยุกต์ใช้โปรแกรมเอชแอลเอ็ม.วิธีวิทยาการวิจัย . 10(1) : 38-66.

ไม่ระบุปีในระบบภาระงานสายวิชาการ

อ้างอิง:

นงลักษณ์ ใจฉลาด*, จารุวรรณ นาตัน*, ณิรดา เวชญาลักษณ์*, นิคม นาคอ้าย*, อดุลย์ วังศรีคูณ* . (2564. กรกฎาคม – ธันวาคม ). การศึกษาสภาพการส่งเสริมการดาเนินชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาแพงเพชร เขต 1. วารสาร มมร วิชาการล้านนา ปีที่ 10 ฉบับที่ 2 : 9-18.

อ้างอิง:

นงลักษณ์ ใจฉลาด*, จารุวรรณ นาตัน*, ณิรดา เวชญาลักษณ์*, นิคม นาคอ้าย*, อดุลย์ วังศรีคูณ* . (2564.กันยายน – ธันวาคม ).การศึกษาสภาพการดำเนินงานด้านภูมิปัญญาท้องถิ่นของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลกเขต 3. วารสารปัญญา ปีที่ 28 ฉบับที่ 3: 95-107.

อ้างอิง:

วันวรุณ นาคดี และ นิคม นาคอ้าย . (2565, มกราคม) . การศึกษาปัญหาการจัดการศึกษาของสถานศึกษาที่จัดการเรียนร่วมหลักสูตรอาชีวศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลาย(ทวิศึกษา) ในจังหวัดพิษณุโลก. รายงานสืบเนื่องจากการประชุมวิชาการ (Proceedings) การประชุมวิชาการระดับชาติศึกษาศาสตร์วิจัย มหาวิทยาลัยนเรศวร ครั้งที่ 9 หัวข้อ “การเปลี่ยนแปลงทางการวิจัยและนวัตกรรมอย่างผลิกผัน เพื่อการศึกษาที่ดีกว่าในยุคปกติใหม่”. พิษณุโลก : มหาวิทยาลัยนเรศวร. 416-426.

อ้างอิง:

เฟื่องลดา สุยะนา และ นิคม นาคอ้าย. (2565, มกราคม). การศึกษาสภาพการดำเนินงานตามวงจรคุณภาพในแผนปฏิบัติ การประจำปีของโรงเรียนสังกัดองค์ปกครองส่วนท้องถิ่น จังหวัดเพชรบูรณ์. รายงานสืบเนื่องจากการประชุมวิชาการ (Proceedings) การประชุมวิชาการระดับชาติศึกษาศาสตร์วิจัย มหาวิทยาลัยนเรศวร ครั้งที่ 9 หัวข้อ “การเปลี่ยนแปลงทางการวิจัยและนวัตกรรมอย่างผลิกผัน เพื่อการศึกษาที่ดีกว่าในยุคปกติใหม่”. พิษณุโลก : มหาวิทยาลัยนเรศวร . 221-235.

อ้างอิง:

สุรีรัตน์ ยอดบุรี และ นิคม นาคอ้าย. (2565, มกราคม). การศึกษาปัญหาและแนวทางพัฒนาการบริหารหลักสูตรสถานศึกษาของโรงเรียนขนาดเล็กสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 1. Journal of Roi Kaensarn Academi Vol. 7 No.1. 289 - 303.

อ้างอิง:

ธัญทรัตน์ บัวแย้ม และ นิคม นาคอ้าย. (2565, มกราคม). การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารโรงเรียนกับ ความพึงพอใจในการปฏิบัติงานของครูผู้สอน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 1. Journal of Roi Kaensarn Academi Vol. 7 No.1 : 235 - 252.

อ้างอิง:

นนทภัทร แก้วก้อน และนิคม นาคอ้าย (2564, พฤศจิกายน – ธันวาคม) สภาพการใช้หลักธรรมาภิบาลและแนวทางการส่งเสริมการนำไปพัฒนาสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต 1. Journal of Modern Learning Development. ปีที่ 6 ฉบับที่ 6 . 208 -222.

อ้างอิง:

ชนะชัย คงมั่น และ นิคม นาคอ้าย (2564, ตุลาคม). การศึกษาสภาพการดำเนินงานของครู/ผู้ดูแลเด็กในการดูแลและจัดประสบการณ์การเรียนรู้และการเล่น เพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัย ตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ ของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น จังหวัดพิษณุโลก . วารสาร Journal of Roi Kaensarn Academic, 6(10). 142 -155

อ้างอิง:

ณัฐปภัสร์ มาเวหา และนิคม นาคอ้าย (2564, ตุลาคม). การศึกษาสภาพการบริหารจัดการตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น จังหวัดพิษณุโลก.วารสาร Journal of Roi Kaensarn Academic, 6(10). 65-77

อ้างอิง:

ณัฐปภัสร์ มาเวหา และนิคม นาคอ้าย (2564). การศึกษาสภาพการบริหารจัดการตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น จังหวัดพิษณุโลก.วารสาร Journal of Roi Kaensarn Acadami ปีที่ 6 ฉบับที่ 10 ประจำเดือนตุลาคม พ.ศ.2564

อ้างอิง:

ชนะชัย คงมั่น และนิคม นาคอ้าย (2564). การศึกษาสภาพการดำเนินงานของครู/ผู้ดูแลเด็กในการดูแลและจัดประสบการณ์การเรียนรู้และการเล่น เพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัย ตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ ของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น จังหวัดพิษณุโลก .วารสาร Journal of Roi Kaensarn Acadami ปีที่ 6 ฉบับที่ 10 ประจำเดือนตุลาคม พ.ศ.2564

อ้างอิง:

ธัญนันท์ ชาวส้าน, นิคม นาคอ้าย และสมหมาย อ่ำดอนกลอย (2564). การศึกษาภาวะผู้นำทางการเรียนการสอนของผู้บริหารโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 2. วารสาร Journal of Roi Kaensarn Acadami ปีที่ 6 ฉบับที่ 12 ประจำเดือนธันวาคม พ.ศ.2564

อ้างอิง:

ธัญลักษณ์ ลือยศ, นิคม นาคอ้าย และสมหมาย อ่ำดอนกลอย (2564). การศึกษาสภาพการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 2. วารสาร Journal of Roi Kaensarn Acadami ปีที่ 6 ฉบับที่ 12 ประจำเดือนธันวาคม พ.ศ.2564

อ้างอิง:

สุชาดา พรหมรักษา และนิคม นาคอ้าย (2563) การศึกษาปัญหาการบริหารงานวิชาการโรงเรียนขนาดเล็ก สังกัดส

อ้างอิง:

วัชรชัย ท้้วมหลุ่น และนิคม นาคอ้าย (2563) . การศึกษาความพึงพอใจของผู้ปกครองโรงเรียนวัดป่ามะคาบ(สามัคคีพิทยาคาร) อ

อ้างอิง:

นวพล ปราณีต และนิคม นาคอ้าย. (2563) กการศึกษาสภาพการด

อ้างอิง:

กัลยา จงเจริญ และนิคม นาคอ้าย (2563) . การศึกษาปัญหาการบริหารงานวิชาการในโรงเรียนมาตรฐานสากล สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 38. รายงานสืบเนื่องจากการประชุมวิชาการระดับชาติ (Proceeding) เครือข่ายบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏภาคเหนือ ครั้งที่ 20 วันที่ 2 สิงหาคม 2563 "การศึกษาเพื่อการพัฒนาท้องถิ่นที่ยั่งยืน" GNRU CONFERENCE 2020

อ้างอิง:

รัฐนันท์ สุนันทวนิช, นิคม นาคอ้าย. (2561). การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงกับความพึงพอใจในการปฏิบัติงานของครูผู้สอน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุโขทัย เขต 1. รายงานสืบเนื่องการประชุมวิชาการระดับชาติพิบูลสงครามวิจัย ครั้งที่ 4. (167-183). พิษณุโลก : มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม.

อ้างอิง:

. ทนง มาไชยนาม, นิคม นาคอ้าย. (2561). การศึกษาปัญหาในการดำเนินงานสู่ความเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต 3. รายงานสืบเนื่องการประชุมวิชาการระดับชาติพิบูลสงครามวิจัย ครั้งที่ 4. (133-142). พิษณุโลก : มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม.

อ้างอิง:

สุดารัตน์ จันทร์ศรี, นิคม นาคอ้าย. (2561). การศึกษาปัญหาการมีส่วนร่วมในการบริหารงานวิชาการของครูโรงเรียนมัธยม จังหวัดนครสวรรค์. รายงานสืบเนื่องการประชุมวิชาการระดับชาติพิบูลสงครามวิจัย ครั้งที่ 4. (110-116). พิษณุโลก : มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม.

อ้างอิง:

กมลวรรณ นาจุ้ย, นิคม นาคอ้าย. (2561). การศึกษาภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 1. รายงานสืบเนื่องการประชุมวิชาการระดับชาติพิบูลสงครามวิจัย ครั้งที่ 4. (117-123). พิษณุโลก : มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม.

อ้างอิง:

Nak Ai, D. (2018). A Local Network Development Using Community Capital for Supporting Potential of Small-sized School in Phitsanulok. KKU Research Journal (Graduate Studies) Humanities and Social Sciences, 6(3), 1-11. Retrieved from https://www.tci-thaijo.org/index.php/gskkuhs/article/view/156134

อ้างอิง:

นิคม นาคอ้าย. (2561) .การพัฒนาเครือข่ายในท้องถิ่นโดยใช้ทุนในพื้นที่เพื่อหนุนเสริมศักยภาพ ของโรงเรียนขนาดเล็ก จังหวัดพิษณุโลก. วารสารวิจัย มข. สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร ปีที่ 6 ฉบับที่ 3 กันยายน - ธันวาคม.

อ้างอิง:

วารสารสาระคาม ปีที่ 7 ฉบับที่ 2 กรกฎาคม – ธันวาคม 2559. หน้า 65-80.

อ้างอิง:

Research gate August 2016: online

ปี พ.ศ. 2569 (2026)

อ้างอิง:

ก้องภพ กิ่งเนตร, นิคม นาคอ้าย. (2569, พฤษภาคม-มิถุนายน). ปัจจัยภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของ สถานศึกษาอำเภอบางกระทุ่ม. วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร. 14(3),xxx. (TCI1).

อ้างอิง:

กนกกร ทรัพย์บุญธรรม, นิคม นาคอ้าย. (2569, กันยายน - ตุลาคม). ความต้องการจำเป็นในการบริหารแบบบมีส่วนร่วมของสถานศึกษาเครือข่ายส่งเสริมประสิทธิภาพการจัดการศึกษา ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 7. วารสารสันตยาภิวัฒน์ วัดหนองนกกด, 4(5), xx-xx. (TCI2).

อ้างอิง:

ณิชาภา อำพวลิน, นิคม นาคอ้าย. (2569, มกราคม-มีนาคม). การบริหารทรัพยากรทางการศึกษาของโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต 1. วารสารสมาคมพัฒนาวิชาชีพการบริหารการศึกษาแห่งประเทศไทย. 8(1),xxx. (TCI2).

อ้างอิง:

ประกาศิต ปาละวงศ์, นิคม นาคอ้าย (2569, พฤษภาคม - สิงหาคม) บทบาทของผู้บริหารสถานศึกษาในการส่งเสริมขวัญกำลังใจของครูในโรงเรียนขนาดเล็กสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลกเขต 1.วารสารการบริหารการศึกษาและนวัตกรรมการศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์,6(2),xxx.(TCI2).

อ้างอิง:

รสสุคนธ์ คนงาม, นิคม นาคอ้าย (2569, มีนาคม-เมษายน). ความสัมพันธ์ระหว่างธรรมาภิบาลของผู้บริหารสถานศึกษากับการปฏิบัติตามจรรยาบรรณวิชาชีพครู ในศูนย์พัฒนาวิชาการนาเฉลียงห้วยโป่งยางงาม อำเภอหนองไผ่ สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 3. วารสารเสียงธรรมจากมหายาน. 12(2),xxx. (TCI2).

ปี พ.ศ. 2568 (2025)

อ้างอิง:

จตุพล ถนอมศักดิ์,นิคม นาคอ้าย (2568, พฤศจิกายน - ธันวาคม).ภาวะผู้นําเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหารสถานศึกษาขนาดเล็ก สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุโขทัย เขต 1. วารสารมณีเชษฐาราม วัดจอมมณี. 8(6),xxx. (TCI2).

อ้างอิง:

อโรญา อยู่ยังเกตุ , นิคม นาคอ้าย. (2568). ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงกับความพึงพอใจในการปฏิบัติงานของครูเครือข่ายพรหมพิราม 3 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต 3. วารสารการบริหารและสังคมศาสตร์ปริทรรศน์. 8(6) : 157 - 166. (TCI2)

อ้างอิง:

ปรังฤทธิ์ พ., & นาคอ้าย น. (2025). การศึกษาปัญหาการบริหารจัดการศึกษารูปแบบทวิศึกษา ของโรงเรียนสังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา น่าน. วารสารการบริหารการศึกษาและนวัตกรรมการศึกษา, 5(2), 162–174. https://doi.org/10.2822.EAI202521973

อ้างอิง:

ปัญญาปิง พ., & นาคอ้าย น. (2025). ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำทางวิชาการกับการเป็นชุมชนแห่งการเรียนรู้ ทางวิชาชีพของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาพิจิตร เขต 1. วารสารการบริหารการศึกษาและนวัตกรรมการศึกษา, 5(2), 108–119. https://doi.org/10.2822.EAI202522124

ปี พ.ศ. 2567 (2024)

อ้างอิง:

กิตติพงศ์ เกิดพิน และนิคม นาคอ้าย. (2567). (TCI2) การศึกษาความต้องการจำเป็นของการบริหารแหล่งเรียนรู้ด้านประวัติศาสตร์ท้องถิ่นโรงเรียนบ้านปลักไม้ดำ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 1. วารสาร มจร อุบลปริทรรศน์, 9(1) : 279-292

อ้างอิง:

กานดา กันฉิม และนิคมนาคอ้าย. (2567). (TCI2) การศึกษาความต้องการจําเป็นและแนวทางการพัฒนาทักษะการเรียนรู้เชิงนวัตกรรมของผู้บริหารสถานศึกษาในสหวิทยาเขตพุทธชินราชสังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพิษณุโลก อุตรดิตถ์. วารสารมหาจุฬานาครทรรศน์, 11(3) : 11-21

อ้างอิง:

มงคล มากจีน และนิคม นาคอ้าย. (2567). (TCI2) การบริหารความขัดแย้งของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุโขทัย เขต 1. วารสารมหาจุฬานาครทรรศน์, 11(3) : 33-44

อ้างอิง:

สุธิดา สุขชาวนา, ณิรดา เวชญาลักษณ์และนิคม นาคอ้าย. (2566). (TCI1) การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างการใช้อำนาจส่วนบุคคลกับปัจจัยที่ทำให้เกิดเเรงจูงในการปฏิบัติงานของครู เครือข่ายพัฒนาการศึกษาวังทอง 2 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต 2. วารสารราชพฤกษ์. 22(2) : 191-207.

อ้างอิง:

สุดารัตน์ แสงผึ้ง, นิคม นาคอ้าย. (2567,กันยายน-ธันวาคม) การศึกษาความต้องการจำเป็นและแนวทางการพัฒนาการบริหารงานงบประมาณของผู้บริหารสถานศึกษา ในสหวิทยาเขตพุทธชินราช สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพิษณุโลก อุตรดิตถ์. วารสาร มจร อุบลปริทรรศน์ (TCI.2) มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตอุบลราชธานี. 9(3),xxx

ปี พ.ศ. 2566 (2023)

อ้างอิง:

เบญญาพัชร์ วันทอง, นิธิพัฒน์ เมฆขจร, นิรนาถ แสนสาและนิคม นาคอ้าย (2566) รูปแบบระบบอาจารย์ที่ปรึกษาโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏ กลุ่มภาคเหนือตอนล่าง. วารสารครุพิบูล ปีที่ 10 ฉบับที่ 2 (กรกฎาคม – ธันวาคม 2566) ISSN 2351-0943 (Print) ISSN 2586-8969 (Online)

อ้างอิง:

ธัชชัย ตาลตา และนิคม นาคอ้าย (2566) การศึกษาการมีส่วนร่วมในการดำเนินงานโรงเรียนวิถีพุทธ ของโรงเรียนรักไทย ร่มเกล้าอุปถัมภ์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาพิษณุโลก เขต 2. : วารสารการบริหารการศึกษาและนวัตกรรมการศึกษา 3/1 (มกราคม - มิถุนายน) ปีที่ 3 ฉบับที่ 1 (2566)

อ้างอิง:

สินาภรณ์ บุญเลิศฤทธิ์ และนิคม นาคอ้าย, การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำยุคดิจิทัลของผู้บริหารสถานศึกษากับประสิทธิผลของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต 2 (TCL1) ปีที่ 21 ฉบับที่ 2 เดือนพฤษภาคม - สิงหาคม 2566 หน้า 175-189

อ้างอิง:

กนต์ธร จูจันทร์ และนิคม นาคอ้าย, การศึกษาภาวะผู้นำเชิงวิถีเป้าหมายของผู้บริหารสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 1 (TCL2) ปีที่ 8 ฉบับที่ 2 เดือนพฤษภาคม - สิงหาคม 2566 หน้า 343-352

อ้างอิง:

ธัชชัย ตาลตา และนิคม นาคอ้าย. (2566) การศึกษาการมีส่วนร่วมในการดำเนินงานโรงเรียนวิถีพุทธ ของโรงเรียนรักไทยร่มเกล้าอุปถัมภ์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาพิษณุโลก เขต 2. (TCI2) วารสารการบริหารการศึกษาและนวัตกรรมการศึกษา 3(1) :42-53

อ้างอิง:

นิศามณี พงพันธ์และ นิคม นาคอ้าย. (2566). (TCI1) “การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำเชิงวิชาการกับการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิจิตร เขต 1” เพื่อตีพิมพ์ในวารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร ปีที่ 26 ฉบับที่ 2 ประจำเดือน เมษายน - มิถุนายน 2567

อ้างอิง:

สุภัสสรา เทียมแก้ว และนิคม นาคอ้าย. (2566). (TCI1) “การศึกษาปัญหาและแนวทางการพัฒนาการบริหารสถานศึกษาในสถานการณ์วิถีใหม่ของโรงเรียนชุมชนบ้านพบพระ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตาก เขต 2” เพื่อตีพิมพ์ในวารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร ปีที่ 26 ฉบับที่ 2 ประจำเดือน เมษายน - มิถุนายน 2567

อ้างอิง:

ภิญโญ บัวภา และ นิคม นาคอ้าย. (2566). (TCI2) “การศึกษาปัญหาการดำเนินงานสู่ความเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ของสถานศึกษา ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุตรดิตถ์ เขต 1” เพื่อตีพิมพ์ในวารสาร มจร อุบลปริทรรศน์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณ์ราชวิทยาลัย วิทยาเขตอุบลราชธานี ปีที่ 8 ฉบับที่ 2 ประจำเดือน พฤษภาคม - สิงหาคม 2566

อ้างอิง:

ธีรรุจน์ เมืองเหลือ และ.นิคม นาคอ้าย. (2566). (TCI2) “การศึกษาการมีส่วนร่วมในการบริหารสถานศึกษาตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ของโรงเรียนบ้านหนองแขม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิจิตร เขต 2” เพื่อตีพิมพ์ในวารสารวิชาการสิรินธรปริทรรศน์ มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย วิทยาเขตสิรินธรราชวิทยาลัย ปีที่ 26 ฉบับที่ 1 ประจำเดือน มกราคม - มิถุนายน 2568

ปี พ.ศ. 2565 (2022)

อ้างอิง:

วันวรุณ นาคดี และ นิคม นาคอ้าย .(2565). การศึกษาปัญหาการจัดการศึกษาของสถานศึกษาที่จัดการ เรียนร่วมหลักสูตรอาชีวศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลาย (ทวิศึกษา) ในจังหวัดพิษณุโลก. การประชุมวิชาการระดับชาติศึกษาศาสตร์วิจัย มหาวิทยาลัยนเรศวร ครั้งที่ 9 “การเปลี่ยนแปลงทางการวิจัยและนวัตกรรมอย่างผลิกผัน เพื่อการศึกษาที่ดีกว่าในยุคปกติใหม่” วันที่ 20 มกราคม 2565 . หน้า 416-426.

อ้างอิง:

เฟื่องลดา สุยะนา และ นิคม นาคอ้าย. (2565). การศึกษาสภาพการดำเนินงานตามวงจรคุณภาพในแผนปฏิบัติ การประจำปีของโรงเรียนสังกัดองค์ปกครองส่วนท้องถิ่น จังหวัดเพชรบูรณ์. การประชุมวิชาการระดับชาติศึกษาศาสตร์วิจัย มหาวิทยาลัยนเรศวร ครั้งที่ 9 “การเปลี่ยนแปลงทางการวิจัยและนวัตกรรมอย่างผลิกผัน เพื่อการศึกษาที่ดีกว่าในยุคปกติใหม่” วันที่ 20 มกราคม 2565 . หน้า 221-235.

อ้างอิง:

สุรีรัตน์ ยอดบุรี และ นิคม นาคอ้าย (2565). การศึกษาปัญหาและแนวทางพัฒนาการบริหารหลักสูตรสถานศึกษาของโรงเรียนขนาดเล็กสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 1. Journal of Roi Kaensarn Academi Vol. 7 No.1 January 2022

อ้างอิง:

ธัญทรัตน์ บัวแย้ม และ นิคม นาคอ้าย. (2565). การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารโรงเรียนกับความพึงพอใจในการปฏิบัติงานของครูผู้สอน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 1. Journal of Roi Kaensarn Academi Vol. 7 No.1 January 2022

อ้างอิง:

รอดปั้น, ธ., & นาคอ้าย น. . (2022). การศึกษาสภาพการบริหารตามแผนพัฒนาการศึกษาระดับปฐมวัยของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ระดับเทศบาลตำบลจังหวัดพิษณุโลก. วารสารวิจยวิชาการ, 5(4), 59–70. https://doi.org/10.14456/jra.2022.84

อ้างอิง:

คำอ่อน ก. ., & นาคอ้าย น. . (2022). ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำในศตวรรษที่ 21 กับการบริหารคุณภาพองค์กร (TQM) ของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพิจิตร. วารสารวิจยวิชาการ, 5(4), 133–146. https://doi.org/10.14456/jra.2022.90

อ้างอิง:

วันวรุณ นาคดี และ นิคม นาคอ้าย (2565). “การศึกษาปัญหาการจัดการศึกษาของสถานศึกษาที่จัดการเรียนร่วมหลักสูตรอาชีวศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลาย (ทวิศึกษา) ในจังหวัดพิษณุโลก” ตีพิมพ์ลงในรายงานสืบเนื่องจากการประชุมวิชาการ (Proceedings) การะประชุมวิชาการระดับชาติศึกษาศาสตร์วิจัย มหาวิทยาลัยนเรศวร ครั้งที่ 9 (ISBN 978-616-8219-36-2) หน้า 416-426 โดยเผยแพร่วันที่ 1 กุมภาพนธ์ 2565

อ้างอิง:

กรศิลป์ ชมพูชัย และ นิคม นาคอ้าย (2565) "ปัจจัยคุณลักษณะผู้บริหารที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของสถานศึกษาในสังกัดอาชีวศึกษาจังหวัดพิษณุโลก" วารสารการบริหารการศึกษาและภาวะผู้นำ มหาวิทยาลัยราชภัฎสกลนคร ปีที่ 11 ฉบับที่ 43 ประจำเดือน เม.ย.-มิ.ย. 2566 (TCI2)

อ้างอิง:

ธนวัฒน์ กองแก้ว , นิคม นาคอ้าย(2565). “ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพิษณุโลกอุตรดิตถ์ ” วารสาร Journal of Modern Learning Development ปีที่ 7 ฉบับที่ 8 ประจำเดือนสิงหาคม พ.ศ. 2565 (TCI2)

อ้างอิง:

กัมปนาท คำอ่อน, นิคม นาคอ้าย. (2565). ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำในศตวรรษที่ 21 กับการบริหารคุณภาพองค์กร (TQM) ของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพิจิตร. วารสารวิจยวิชาการ (TCI 1) ปีที่ 5 ฉบับที่ 4 (กรกฎาคม-สิงหาคม 2565) หน้า 133-146.

อ้างอิง:

ธนรวิทย์ รอดปั้น และนิคม นาคอ้าย. (2565). "การศึกษาสภาพการบริหารตามแผนพัฒนาการศึกษา ระดับปฐมวัยของ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ระดับเทศบาลตำบล จังหวัดพิษณุโลก" วารสารวิจยวิชาการ วิทยาเขตนครสวรรค์ มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย ปีที่ 5 ฉบับที่ 4 (กรกฎาคม-สิงหาคม 2565) (TCI1) หน้า 59-70

อ้างอิง:

เฟื่องลดา สุยะนา นิคม นาคอ้ายใ การศึกษาสภาพการดำเนินงานตามวงจรคุณภาพในแผนปฏิบัติ การประจำปีของโรงเรียนสังกัดองค์ปกครองส่วนท้องถิ่น จังหวัดเพชรบูรณ์. รายงานสืบเนื่องจากการประชุมวิชาการ (Proceedings) การประชุมวิชาการระดับชาติศึกษาศาสตร์วิจัย มหาวิทยาลัยนเรศวร ครั้งที่ 9 หัวข้อ “การเปลี่ยนแปลงทางการวิจัยและนวัตกรรมอย่างผลิกผัน เพื่อการศึกษาที่ดีกว่าในยุคปกติใหม่” ที่. มหาวิทยาลัยนเรศวร 20 มกราคม 2565 : 221-235

อ้างอิง:

ธัญทรัตน์ บัวแย้ม และ นิคม นาคอ้าย. การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารโรงเรียนกับความพึงพอใจในการปฏิบัติงานของครูผู้สอน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 1. Journal of Roi Kaensarn Academi Vol. 7 No.1 January 2022

อ้างอิง:

สุรีรัตน์ ยอดบุรี และ นิคม นาคอ้าย. การศึกษาปัญหาและแนวทางพัฒนาการบริหารหลักสูตรสถานศึกษาของโรงเรียนขนาดเล็กสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 1. Journal of Roi Kaensarn Academi Vol. 7 No.1 January 2022

ปี พ.ศ. (-543)

อ้างอิง:

หนึ่งฤทัย มากก้อน และนิคม นาคอ้าย, การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษาในศตวรรษที่ 21 กับประสิทธิผลในการบริหารสถานศึกษาพอเพียง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต 3 (TCL1) ปีที่ 21 ฉบับที่ 2 เดือนพฤษภาคม - สิงหาคม 2566 หน้า 190-20

บทความวิจัย/วิชาการที่นำเสนอในงานประชุมวิชาการ

ปี พ.ศ. 2557 (2014)

อ้างอิง:

Nikom Nak Ai (2014, pp 139 - 142) The Performance Assessment of Faculty of Education Phibulsongkram Rajabhat University according to the Balanced Scorecard Perspectives. 6thInternational Science, Social Sciences, Engineering and Energy Conference,17-19 December, 2014, Prajaktra Design Hotel, Udon Thani, Thailand.

ปี พ.ศ. 2555 (2012)

อ้างอิง:

Nak Ai, N. (2012). A Development of Knowledge Database Management System of Sufficiency Economy For Basic Education Principals. International Journal of Social science, March Volume 2 pp 232-242.

อ้างอิง:

Nikom Nak Ai ( 2012, 28 - 29 September ). A Second Order Confirmatory Factor Analysis of Composite Indicators of Sufficiency Economy Integration of Knowledge Management for Basic Education Principals. Proceedings of 2012 2nd International Conference on Education, Research and Innovation (ICERI 2012). Phnom Penh, Cambodia. pp 54-58

งานวิจัยสถาบัน

ผลงานนวัตกรรมชุมชน

ปี พ.ศ. 2566 (2023)

อ้างอิง:

การส่งเสริมสัมฤทธิผลการทดสอบระดับชาติ (O-Net) สำหรับนักเรียนโรงเรียนขนาดเล็กและโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนเครือข่ายโรงเรียนสาธิต มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงครามตามแผนยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น

อ้างอิง:

การส่งเสริมสัมฤทธิผลการทดสอบระดับชาติ (O-Net) สำหรับนักเรียนโรงเรียนขนาดเล็กและโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนเครือข่ายโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม

การอบรม

ปี พ.ศ. 2566 (2023)

อ้างอิง:

อบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การประเมินผลกระทบmางเศรษฐกิจและสังคมของโครงการยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏเพื่อการพัฒนาท้องถิ่นมหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม

อ้างอิง:

เรียนรายวิชา 14216 การสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม (Intercultural Communication) มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช

อ้างอิง:

ประชุมสัมมนาวิชาการบริหารสัมพันธ์ ครั้งที่ 46 ณ หอประชุมจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

อ้างอิง:

Structural Equation Model Exploratory and Confirmatory Factor Analysis Hierarchical Linear Model

อ้างอิง:

การอบรมและแลกเปลี่ยนเรียนรู้เกี่ยวกับการพัฒนานโยบายด้านการบริหารการจัดการโรงเรียนขนาดเล็ก และตชด. ภายใต้โครงการหลัก โครงการที่ 6 : การยกระดับการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาเครือข่าย โรงเรียนขนาดเล็ก และโรงเรียนตํารวจตระเวนชายแดน

อ้างอิง:

จริยธรรมการวิจัยในมนุษย์เบื้องต้น | Basic Human Subject Protection Course

อ้างอิง:

โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการยกระดับประกันคุณภาพสู่เกณฑ์ AUN-QA

อ้างอิง:

การอบรมหลักสูตรการออกแบบกราฟิกแบบมืออาชีพ ด้วย Canva ไม่มีพื้นฐานก็สร้างงานแบบโปรได้ไม่ยาก

อ้างอิง:

การออกแบบหลักสูตรและสื่อการเรียนการสอนในยุคดิจิทัล

อ้างอิง:

การจัดการเรียนการสอนในระดับอุดมศึกษา และ การเขียนคำอธิบายรายวิชาให้สอดคล้องกับชั่วโมงทฤษฎีและชั่วโมงปฏิบัติ

ปี พ.ศ. 2565 (2022)

อ้างอิง:

การอบรมแบบเข้ม ประสบการณ์วิชาชีพภาษาอังกฤษ (Professional Experience in English) มสธ.

อ้างอิง:

การอบรม โครงการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ การเสริมทักษะการวิเคราะห์ผังการสร้างข้อสอบ Test Blue print และเทคนิคการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning สำหรับโรงเรียนขนาดเล็ก และโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนเครือข่ายคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม

อ้างอิง:

การใช้งานของ Google Workspace for Education รุ่น Teaching and Learning

อ้างอิง:

ไขโจทย์วิจัย โดยใช้ Mixed Method และการกำหนดขนาดกลุ่มตัวอย่างโดยใช้ G Power

อ้างอิง:

OKRs การเตรียมความพร้อมสู่การบริหารสถานศึกษา ยุคดิจิทัล

อ้างอิง:

เทคนิคการเขียนตำรา หนังสือ และบทความวิจัย สำหรับการขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการ

อ้างอิง:

การอบรมเสริมทักษะการวิเคราะห์ Test Blue print 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้ โครงการยกระดับการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาเครือข่ายโรงเรียนขนาดเล็กและโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน

อ้างอิง:

BOTNOI PLATE FORM พิบูลสงคราม มหาวิทยาลัยดิจิทัล กับวันเทคโนโนโลยีของไทย

ปี พ.ศ. 2564 (2021)

อ้างอิง:

การพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี ผ่านชุมชนแห่งการเรียนรู้เชิงวิชาชีพ PLC ของ สสวท.

อ้างอิง:

การสร้างแบบทดสอบออนไลน์ พร้อมเฉลย ด้วย Google form

โครงการบริการวิชาการ

ปี พ.ศ. 2566 (2023)

ชื่อโครงการ:

โครงการพัฒนานโยบายด้านการบริหารการจัดการโรงเรียนขนาดเล็ก และตชด. : การยกระดับการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาเครือข่าย โรงเรียนขนาดเล็ก และโรงเรียนตํารวจตระเวนชายแดน

ชื่อโครงการ:

โครงการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ : การยกระดับการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาเครือข่าย โรงเรียนขนาดเล็ก และโรงเรียนตํารวจตระเวนชายแดน

ปี พ.ศ. 2565 (2022)

ชื่อโครงการ:

โครงการ การส่งเสริมสัมฤทธิผลการทดสอบระดับชาติ (O-Net) สำหรับนักเรียนโรงเรียนขนาดเล็กและโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนเครือข่ายโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม.

ปี พ.ศ. 2564 (2021)

ชื่อโครงการ:

โครงการ การส่งเสริมสัมฤทธิผลการทดสอบระดับชาติ (O-Net) สำหรับนักเรียนโรงเรียนขนาดเล็กและโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนเครือข่ายโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏ

ปี พ.ศ. 2563 (2020)

ชื่อโครงการ:

ปี พ.ศ. 2562 (2019)

ชื่อโครงการ:

ปี พ.ศ. 2561 (2018)

ชื่อโครงการ:

โครงการ พัฒนาศักยภาพการผลิตนวัตกรรมการสอนโดยใช้ PBL USING ICT สำหรับครูโรงเรียน ขนาดเล็กเครือข่ายโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม

ปี พ.ศ. 2554 (2011)

ชื่อโครงการ:

โครงการสร้างเสริมสุขภาวะเพื่อความอยู่ดีมีสุขของประชาชนในองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นจังหวัดพิษณุโลก

งานบริการวิชาการส่วนบุคคล

ปี พ.ศ. 2566 (2023)

ชื่อโครงการ:

พิจารณาบทความก่อนตีพิมพ์ในวารสารบัณฑิตวิจัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ เรื่อง การบริหารสถานศึกษาในพื้นที่สูง ของโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา เครือข่ายพัฒนาคุณภาพการศึกษาบ่อหลวง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่เขต 5

ชื่อโครงการ:

ประสบการณ์การพัฒนาวิชาชีพ สู่การพัฒนาครูต้นแบบ (Smart Teacher) คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์

ชื่อโครงการ:

การบรรยาย ทักษะของผู้บริหารมืออาชีพยุคใหม่ ด้านการวิจัย และประเมินโครงการ (Skill for new professional administrator in Research and Project Evaluation) มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์

ชื่อโครงการ:

การบรรยาย Structural Equation Model Exploratory and Confirmatory Factor Analysis Hierarchical Linear Model มหาวิทยาลัยหาดใหญ่

ปี พ.ศ. 2565 (2022)

ชื่อโครงการ:

การบรรยาย ประสบการณ์งานศาสตร์พระราชา เพื่อการพัฒนาท้องถิ่น มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม

ชื่อโครงการ:

การบรรยาย ทรรศนะบางประการ ในการทำวิจัยทางการบริหารการศึกษา สำหรับนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย

ชื่อโครงการ:

การบรรยาย การเขียนบทความวิชาการและ การเขียนบทความการวิจัย มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย

ชื่อโครงการ:

การบรรยาย การพัฒนาวิชาชีพ และคุณธรรมจริยธรรมทางการบริหารการศึกษา ม.ราชภัฏอุตรดิตถ์

ปี พ.ศ. 2564 (2021)

ชื่อโครงการ:

การบรรยาย มโนทัศน์ด้านการวิจัยทางการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยพะเยา

ชื่อโครงการ:

การบรรยาย จิตวิญญาณ อุดมการณ์ของผู้บริหาร การจัดการความรู้ เกี่ยวกับการบริหารการศึกษาและการบริหารสถานศึกษา ความเป็นผู้บริหารมืออาชีพ การวิจัยเพื่อพัฒนาวิชาชีพ ม.ราชภัฏอุตรดิตถ์

ปี พ.ศ. 2557 (2014)

ชื่อโครงการ:

การประเมินผลกระทบโครงการบริการวิชาการสู่สังคม มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม

ปี พ.ศ. 2554 (2011)

ชื่อโครงการ:

โครงการยุววิจัยประวัติศาสตร์ท้องถิ่นภาคเหนือ : พื้นที่จังหวัดพิษณุโลก

กรรมการวิชาการ/กรรมการวิชาชีพ/กรรมการวิทยานิพนธ์ ภายนอกสถาบัน

ปี พ.ศ. 2566 (2023)

ชื่องาน/กิจกรรม/โครงการ:

ประธานกรรมการสอบวิทยานิพนธ์ สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์

ชื่องาน/กิจกรรม/โครงการ:

ประธานกรรมการสอบวิทยานิพนธ์ สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยนเรศวร

ปี พ.ศ. 2565 (2022)

ชื่องาน/กิจกรรม/โครงการ:

ประธานกรรมการสอบวิทยานิพนธ์ สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย

ชื่องาน/กิจกรรม/โครงการ:

ปี พ.ศ. 2558 (2015)

ชื่องาน/กิจกรรม/โครงการ:

กรรมการสภาวิชาการ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม

ปี พ.ศ. 2557 (2014)

ชื่องาน/กิจกรรม/โครงการ:

คณะกรรมการลูกเสือจังหวัดพิษณุโลก

ชื่องาน/กิจกรรม/โครงการ:

คณะกรรมการตรวจติดตามและประเมินผล สำนักงานเขตพื้นที่การประถมศึกษาพิษณุโลกเขต 1

หนังสือแต่ง

ปี พ.ศ. 2560 (2017)

ชื่อหนังสือ:

นิคม นาคอ้าย . (2560). ภาวะผู้นำ : แนวคิดทฤษฎี สู่การบริหารการศึกษา พิษณุโลก : คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม. ตำรา

ชื่อหนังสือ:

นิคม นาคอ้าย . (2560) การวิเคราะห์นโยบายและการวางแผนทางการศึกษา. พิษณุโลก : คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม เอกสารคำสอน.

ปี พ.ศ. 2555 (2012)

ชื่อหนังสือ:

นิคม นาคอ้าย . (2555) . การบริหารและประเมินโครงการ. พิษณุโลก : คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัย ราชภัฏพิบูลสงคราม .เอกสารประกอบการสอน.

รางวัล

ปี พ.ศ. 2566 (2023)

ชื่อรางวัล:

นักบริหารการศีกษาดีเด่น ประเภทผู้บริหารสถานศึกษาดีเด่น ปี 2566 จากสมาคมพัฒนาวิชาชีพการบริหารการศึกษาแห่งประเทศไทย

ปี พ.ศ. 2564 (2021)

ชื่อรางวัล:

ผู้มีผลงานส่งเสริมศิลปะวัฒนธรรมดีเด่น

ปี พ.ศ. 2556 (2013)

ชื่อรางวัล:

นักวิจัยดีเด่น สาขา สังคมศาสตร์ ประเภท ตีพิมพ์เผยแพร่ผลงานวิจัย

ใบประกาศนียบัตร/หนังสือรับรอง

ปี พ.ศ. 2565 (2022)

ชื่อใบประกาศนียบัตร/หนังสือรับรอง:

IC3 GS6 Level1

ปี พ.ศ. 2564 (2021)

ชื่อใบประกาศนียบัตร/หนังสือรับรอง:

การอบรมพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้ คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ผ่านชุมชนแห่งการเรียนรู้เชิงวิชาชีพ PLC

สิทธิบัตร/อนุสิทธิบัตร

ลิขสิทธิ์

สิ่งประดิษฐ์

ตอบแบบสอบถามความพึงพอใจในการใช้งานระบบฐานข้อมูลผู้เชี่ยวชาญ