ระบบฐานข้อมูลผู้เชี่ยวชาญ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม

ชื่อ-นามสกุล

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. สวนีย์ เสริมสุข
Asst. Prof. Dr. Savanee Sermsuk

ตำแหน่ง: ผู้ช่วยศาสตราจารย์

สังกัดหน่วยงาน: -

หมายเลขโทรศัพท์ภายใน: -

อีเมล์: v_svanee@hotmail.com

การศึกษา

ลำดับการศึกษา	วุฒิการศึกษา	สถาบันการศึกษา	ปีการศึกษาที่จบ
1	ค.ด. (วิธีวิทยาการวิจัยทางการศึกษา)	จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย	2555
2	วท.ม. (เทคโนโลยีวิจัยทางการศึกษา)	ม.บูรพา	2546
3	กศ.บ. (วิทย์ - คณิต)	ม.บูรพา	2542

ความเชี่ยวชาญ

การศึกษา, วิจัยและประเมินผลทางการศึกษา, วิธีวิทยาการวิจัย

ความสนใจ

วิจัยการศึกษา วิธีวิทยาการวิจัยทางการศึกษา

บทความวิจัย/วิชาการที่ตีพิมพ์

ปี พ.ศ. 2560 (2017)

อ้างอิง:

สวนีย์ เสริมสุข (2560).การพัฒนากระบวนการนิเทศแบบเสริมพลังอำนาจเพื่อเสริมสร้างประสิทธิผล ระบบการประกันคุณภาพภายในของศูนย์การศึกษาพิเศษ.. Veridian E-Journal Silpakorn University, ปีที่ 10 ฉบับที่ 2 (พฤษภาคม – สิงหาคม 2560). Page: 1914-1930

อ้างอิง:

สวนีย์ เสริมสุข (2560).การศึกษาความต้องการจำเป็นในการนิเทศตามการรับรู้ของนักศึกษา ชุดวิชาการปฏิบัติการ สอนในสถานศึกษา 2 (Internship II) คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม. Veridian e-Journal ฉบับภาษาไทย สาขามนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์ และศิลปะ และฉบับ International Humanities, Social Sciences and arts, Vol 10 No 3 (2017): ฉบับภาษาไทย มนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์ และศิลปะ ( กันยายน – ธันวาคม 2560 ). Page: 1328-1349

ปี พ.ศ. 2557 (2014)

อ้างอิง:

Employment Conditions and Essential Employability Skills Required by Employers for Secondary School Graduate

ปี พ.ศ. 2555 (2012)

อ้างอิง:

การวิเคราะห์อภิมานงานวิจัยเกี่ยวกับการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ระดับมัธยมศึกษา

ไม่ระบุปีในระบบภาระงานสายวิชาการ

อ้างอิง:

สุขแก้ว คำสอน และสวนีย์ เสริมสุข. (2563). การศึกษาแนวทางการส่งเสริมการฝึกปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา(Internship) ของนักศึกษาคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม. 14(2). กรกฎาคม - ธันวาคม 2563.

อ้างอิง:

สวนีย์ เสริมสุข และสุขแก้ว คำสอน. (2564). การศึกษาประสิทธิภาพในการสอนตามการรับรู้ของนักศึกษาครู คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม,

อ้างอิง:

สุขแก้ว คำสอน และสวนีย์ เสริมสุข.(2563). การศึกษาแนวทางการส่งเสริมการฝึกปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา (Internship) ของนักศึกษาคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม.วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม. ปีที่ 12 ฉบับที่ 2 (กรกฎาคม-ธันวาคม 2563)

อ้างอิง:

เดชณรงค์ รอดซุง, สวนีย์ เสริมสุข, ประภาส เกตุไทย. (2562). การพัฒนารูปแบบการเสริมสร้างทักษะวิชาชีพด้วยกระบวนการวิจัยปฏิบัติการ ของนักศึกษาฝึกงาน ประเภทวิชาอุตสาหกรรม สังกัดสานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา. วารสารวิชาการเครือข่ายบัณฑิตศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏภาคเหนือ. ปีที่ 9 ฉบับที่ 1 มกราคม – มิถุนายน 2562, 87-100.

อ้างอิง:

รัตน์ เกตุจันทร์, สวนีย์ เสริมสุข, และบุญส่ง กวยเงิน. (2562). การพัฒนาโปรแกรมเพื่อส่งเสริมภาวะผู้นำลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน, วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม 13(1), 150-166.

อ้างอิง:

สุธี เสริมสุข และคณะ. (2562). การพัฒนารูปแบบการพัฒนาหลักสูตรรายวิชาชีพตามแนวคิด DACUM & SCID APPROACH เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะในงานให้ตรงกับความต้องการของสถานประกอบการผ่านเทคนิควิเคราะห์ผลกระทบไขว้ (Cross – Impact Analysis). รายงานสืบเนื่องการประชุมวิชาการระดับชาติด้านอาชีวศึกษาและเทคโนโลยี.

อ้างอิง:

สุขแก้ว คำสอน และสวนีย์ เสริมสุข และ (2559). การศึกษาสภาพการฝึกปฏิบัติในชุดวิชา“การปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา2 (Internship II)” นักศึกษาคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม. Vol 11 No 2 (2018): ฉบับภาษาไทย มนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์ และศิลปะ ( พฤษภาคม – สิงหาคม 2561 ).

อ้างอิง:

ขำ แสงจันทร์ สวนีย์ เสริมสุข และสุกัญญา แช่มช้อย. (2561). การวิจัยและพัฒนารูปแบบการบริหารสถานศึกษาโดยเสริมสร้างพลังอำนาจชุมชนเพื่อสร้างอาชีพในโครงการโรงเรียนดีประจำตำบล. Vol 11 No 2 (2018): ฉบับภาษาไทย มนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์ และศิลปะ ( พฤษภาคม-สิงหาคม 2561).

อ้างอิง:

Sermsuk, S. (2017). A study of problems and operational guidelines in conducting the filed experience of the pre – service teacher of the Faculty of Education students, Phibulsongkram Rajabhat University, Thailand. The International Symposium on Business and Social Sciences December 5-7, 2017 Seoul, South Korea.

อ้างอิง:

สวนีย์ เสริมสุข และสุขแก้ว คำสอน. (2559). การศึกษาความต้องการจาเป็นในการนิเทศตามการรับรู้ของนักศึกษา ชุดวิชาการปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา 2 (Internship II) คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม. Vol 10 No 3 (2017): ฉบับภาษาไทย มนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์ และศิลปะ ( กันยายน – ธันวาคม 2560 ).

อ้างอิง:

สุขแก้ว คำสอน และสวนีย์ เสริมสุข. (2560). กลยุทธ์การพัฒนาภูมิปัญญาท้องถิ่นให้เป็นแหล่งเรียนรู้ ตำบลพลายชุมพล อำเภอเมือง จังหวัดพิษณุโลก. 1(11). มกราคม - มิถุนายน.

อ้างอิง:

สุขแก้ว คำสอน และสวนีย์ เสริมสุข. (2560). กลยุทธ์การพัฒนาภูมิปัญญาท้องถิ่นให้เป็นแหล่งเรียนรู้ ตำบลพลายชุมพล อำเภอเมือง จังหวัดพิษณุโลก, มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยา่ลัยราชภัฏพิบูลสงคราม, 1(11), 22-35.

ปี พ.ศ. 2567 (2024)

อ้างอิง:

รัชนก โหมสันเทียะ และสวนีย์ เสริมสุข. (2567). การพัฒฯาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง การคูณโดยใช้แบบฝึกทักษะร่วมกับเกมออนไลน์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3. ใน การประชุมวิชาการระดับชาติ ครุศาสตร์ศึกษาครั้งที่ 6

อ้างอิง:

กมลพิชญ์ ท้วมเรือง และสวนีย์ เสริมสุข. (2567). การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ เรื่องการคูณทศนิยม โดยการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ เทคนิคเพื่อนคู่คิดร่วมกับเกมคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5. ใน การประชุมวิชาการระดับชาติ ครุศาสตร์ศึกษาครั้งที่ 6

อ้างอิง:

ธนาภรณ์ ทองมี* และสวนีย์ เสริมสุข. (2567). การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์เรื่องโจทย์ปัญหาการคูณ ด้วยการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือกับเทคนิค KWDL ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4. รายงานสืบเนื่องการประชุมวิชาการระดับชาติพิบูลสงครามวิจัย ครั้งที่ 9 ประจำปี พ.ศ. 2567, 18

อ้างอิง:

กมลชนก ท้าวอาสา และสวนีย์ เสริมสุข. (2567). การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์เรื่อง โจทย์ปัญหาการบวก โดยใช้กระบวนการแก้ปัญหาของโพลยาของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1. รายงานสืบเนื่องการประชุมวิชาการระดับชาติพิบูลสงครามวิจัย ครั้งที่ 9 ประจำปี พ.ศ. 2567, 16

อ้างอิง:

กรรณิกา ไตรพรมมา สัตตบุษย์ ประดับ ตันติกร พรหมบุตร* และสวนีย์ เสริมสุข. (2567). การประเมินความต้องการจำเป็นในการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ของครูสังกัดสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้จังหวัดพิษณุโลก. รายงานสืบเนื่องการประชุมวิชาการระดับชาติพิบูลสงครามวิจัย ครั้งที่ 9 ประจำปี พ.ศ. 2567, 92

อ้างอิง:

สุธิดา หลวงมูล* ชนกันต์ พันธ์อุดม ศิริวรรณ ท้วมภู่ทองดี และสวนีย์ เสริมสุข. (2567). การประเมินความต้องการจำเป็นสมรรถนะด้านการบริหารจัดการชั้นเรียนของครูคณิตศาสตร์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิจิตร เขต 1. รายงานสืบเนื่องการประชุมวิชาการระดับชาติพิบูลสงครามวิจัย ครั้งที่ 9 ประจำปี พ.ศ. 2567, 90-91

ปี พ.ศ. 2566 (2023)

อ้างอิง:

บทความวิจัยหรือบทความวิชาการที่ตีพิมพ์ในวารสารวิชาการระดับชาติ การประเมินความต้องการจำเป็นในการพัฒนาความรู้ด้านภูมิปัญญาท้องถิ่นมาใช้ในการจัดการเรียนการสอน. ทราบผลการประเมินความต้องการจำเป็นในการพัฒนาความรู้ด้านภูมิปัญญาท้องถิ่นมาใช้ในการจัดการเรียนการสอน. สวนีย์ เสริมสุข และ สุขแก้ว คำสอน.(2565).การประเมินความต้องการจำเป็นในการพัฒนาความรู้ด้านภูมิปัญญาท้องถิ่นมาใช้ในการจัดการเรียนการสอน. วารสารการบริหารนิติบุคคลและนวัตกรรม. ปีที่ 8 ฉบับที่ 11 ประจำเดือนพฤศจิกายน 2565 (TCI 2)

ปี พ.ศ. 2565 (2022)

อ้างอิง:

ปัณณวิชญ์ ใบกุหลาบ สุขแก้ว คำสอน อนุ เจริญวงศ์ระยับ พัชราวลัย มีทรัพย์ และสวนีย์ เสริมสุข. (2565). การพัฒนาความสามารถของครูด้านการสร้างหลักสูตรภูมิปัญญาท้องถิ่นแบบบูรณาการ. วารสารครุพิบูล, 9(2). กรกฎาคม–ธันวาคม 2565, 182-196

อ้างอิง:

ปัณณวิชญ์ ใบกุหลาบ สุขแก้ว คำสอน อนุ เจริญวงศ์ระยับ พัชราวลัย มีทรัพย์ และสวนีย์ เสริมสุข. (2565). การประเมินผลการใช้หลักสูตรท้องถิ่นในการจัดการเรียนการสอนแบบบูรณาการ อำเภอกงไกรลาศ จังหวัดสุโขทัย. วารสารครุพิบูล, 9(1). มกราคม-มิถุนายน 2565, 136-148.

อ้างอิง:

สวนีย์ เสริมสุข และสุขแก้ว คำสอน. (2565). การประเมินความต้องการจำเป็นในการพัฒนาครูด้านการนำ ภูมิปัญญาท้องถิ่นมาใช้ในจัดการเรียนการสอน. 8(11).

อ้างอิง:

สวนีย์ เสริมสุข และสุขแก้ว คำสอน. (2565). การศึกษาประสิทธิภาพในการสนอตามการรับรู้ของนักศึกษาครู คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม. วารสารมนุษย์ศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม. 16(2), 33-43.

ปี พ.ศ. (-543)

อ้างอิง:

บทความวิจัย/วิชาการที่นำเสนอในงานประชุมวิชาการ

งานวิจัยสถาบัน

ผลงานนวัตกรรมชุมชน

การอบรม

ปี พ.ศ. 2566 (2023)

อ้างอิง:

การยกระดัการประกันคุณภาพสู่เกณฑ์ AUNQA
วันที่ 1 มิถุนายน 2566

อ้างอิง:

การประชุมสัมมนาวิชาการ การวัดผล ประเมินผล และวิจัยสัมพันธ์แห่งประเทศไทย ครั้งที่ 30
วันที่ 16 มิถุนายน 2566

อ้างอิง:

การวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน: จากแนวคิดสู่การปฏิบัติ
วันที่ 10 พฤษภาคม 2566

อ้างอิง:

การประเมินผลอย่างไรใน Active Learning
วันที่ 8 พฤษภาคม 2566

อ้างอิง:

การเขียนแผนการจัดการเรียนรู้ Active Learning
วันที่ 4 เมษายน 2566

อ้างอิง:

การอบรมเชิงปฏิบัติการการพัฒนาหลักสูตร OBE
วันที่ 18 กุมภาพันธ์ 2566 - 19 กุมภาพันธ์ 2566

อ้างอิง:

Essentials of Research Methodology
วันที่ 25 กุมภาพันธ์ 2566 - 27 กุมภาพันธ์ 2566

ปี พ.ศ. 2565 (2022)

อ้างอิง:

Design Thinking - Design Research and Analysis
วันที่ 2 กันยายน 2565 - 4 กันยายน 2565

อ้างอิง:

การอบรมการสอนออนไลน์ ไฮบริด ณ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม
วันที่ 27 มิถุนายน 2565

โครงการบริการวิชาการ

งานบริการวิชาการส่วนบุคคล

กรรมการวิชาการ/กรรมการวิชาชีพ/กรรมการวิทยานิพนธ์ ภายนอกสถาบัน

หนังสือแต่ง

รางวัล

ใบประกาศนียบัตร/หนังสือรับรอง

สิทธิบัตร/อนุสิทธิบัตร

ลิขสิทธิ์

สิ่งประดิษฐ์

ตอบแบบสอบถามความพึงพอใจในการใช้งานระบบฐานข้อมูลผู้เชี่ยวชาญ